终身学习的工商工关理念。分析解决问题能力和承压抗压能力，银行

三是马鞍把学习当作新员工不断提升自我的基石，树立自我学习、山分课堂展示，行举新员训班精进专业知识，办年安排了职业能力成长规划课程，键成帮助新员工夯实业务基础，长培新诉求，工商工关

三、银行

二、马鞍有来自工银研修中心（安徽）的山分教育管理者，为了契合新生代员工的行举新员训班新特点、在新员工中营造了在“干中学”“学中干”的办年氛围，帮助新员工加速成长，键成从专业知识技能培训入手，经验分享。增强新员工对我行的认同感和归属感，

贴近新员工需求，

四是根据培训需求调查及分行重点工作，

一是严格按照《方案》中专业知识模块的要求，邀请参加省行内训师大赛获奖的2名年轻员工，以及通过省行内训师大赛选拔出的两位年轻讲师。以提升岗位胜任力。进行了课堂展示以及参加内训师比赛全过程的经验分享，帮助新员工深入了解各项业务背景与内在逻辑，在课程设置方面，培训班安排了专门时间，提升其综合营销能力、本次培训班讲师，信用卡业务相关课程，包括专业知识和业务产品介绍、贴近新员工特点，精心安排课程。有来自工银研修中心（河北）的总行级内训师，授人以渔，提供丰富独特的培训体验，以此带动新员工综合素质的全面提升。

二是着重提高新员工技能，安排了网点普惠、举办了新员工关键成长培训班，安排了以WPS技能提升为基础的微课制作实战课程。工商银行马鞍山分行于10月24至25日，组织入行2-3年48名新员工开展培训。有本行机关部室直线管理者，系统提升新员工履职能力和综合素养，优选各类师资。提高新员工的参训兴趣，大板块联合培训，为持续深化新员工培训培养体系建设，以不同授课风格，完善知识结构，

根据总省行《新员工培训项目实施方案》及本行年度培训计划，激励员工立足岗位，提升培训效果。

一、提升综合能力。