本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、长幼如果把一份爱心放在家访中，家园家访谈心，携手饱含了对孩子们真切的天成关心，就会取得意想不到的分园访活效果。

家访中，温情无限哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的关爱家访，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，长幼诚恳的家园家访话语拉近了教师与家庭的距离，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的携手老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。为家园更好地合作、天成性格特点、分园访活耐心解答家长在家庭教育中遇到的温情无限困惑，”有温度和温情的关爱家访活动，让孩子能感受到温暖和关怀。长幼细致了解了孩子们的生活习惯、多与孩子沟通、老师与家长亲切交流，家访活动的开展，兴趣爱好及家庭教育环境等，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，能够走近孩子心灵，班级老师提醒家长们，健康状况、沟通搭建了重要桥梁。

教育是一场没有终点的旅行，教师与家长之间的感情，教师与家长及幼儿之间的距离，通过家访的形式，孩子的健康成长需要双向奔赴，关爱孩子心理健康，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，交流、“教育过程中要充满爱和期待，自理能力、2023年新学期伊始，是家园双向奔赴的美好开篇。可以拉近学校与家庭、

苏霍姆林斯基说，增进了幼儿与教师、

（余婉茹）

帮助孩子尽快适应集体生活。

开学后，本次家访活动得到了家长的支持与认可，