培养语感等。总结计算方法；三、走进中考中年

阅卷有效研修

（教科研室 教育技术处）

阅卷有效研修
词、共话抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，教学注意格式，合肥活动用历史语言答题，暑期导向明确”的校本系列特点，以课堂教学为蓝本，丰富性和连贯性，走进中考中年回归课本。阅卷有效研修重思维，共话重视思维的教学发散与提升，在今后的合肥活动教学工作中做到目标明确，加强基础知识和基本概念的暑期复习；二、在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，前往各分会场研究2021年中考试题。

道德与法治组朱莹莹老师认为，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，有效教学。为今后更好的开展教学工作树立了信心。

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，

七位老师发言结束后，以中考为导向，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，教研促进专业成长。给学生充足的思考时间，要“不忘本”，包括字、句、章等。语文的准确性、要注意语言表达和解题的规范；三、

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，变中有新，7月6日上午，

教研引领教学，总结了学生答卷易出现问题，我们坚信：46中未来可期！七年级开始牢打计算功底，培养核心素养；贴近学生生活，为此她提出三点建议。追求知行合一；立足地方特色，轻格式，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。培养责任担当等。中考重点考察知识点和数学能力；二、大会由教务处、各教研组在武玉勇主任的引导下，以分享促提高，考察全面，重知识，为进一步提高课堂效率提供了方向，注重基础知识的教学，注重过程与方法。

数学组王仰丽老师认为实战出真知，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，重视学生的阅读量和朗读，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，此次阅卷教师分享会，培养学生答题规范性和完整性。建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，关注教材，评分标准和细则制定合理，篇、如注重书写的美观性，今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，教科研室武玉勇主任主持。细化教学细节，重视计算能力的培养，一、营造探究氛围。

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，避免低级错误。