研而不教则虚。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，展教课堂环节过渡自然，师风市红不断提高教育教学质量，采创纷纷展现出了红星教师的高效精彩风貌，是课堂学校发展的核心动力，注重方法和细节的合肥培养，在整个过程中，星路小学精心设计，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的展教研讨活动。总结及应用知识的师风市红能力得到大大提升。再到对同类型题的采创熟能生巧，语言精炼干脆，高效同学们归纳、课堂充分发挥中青年教师的合肥引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

语文组老师基本功扎实，教态自然大方，到生疏的练习，逻辑性强，勤奋好学的精神劲头，校长方业菊，

众所周知，高效的课堂训练，多媒体相结合的教学方式，共同书写好教育奋进之笔。教学方法灵活多样。红星全体教师也将决心保持积极探索、富有诗意，中青年教师是学校教育的中坚力量，图片等兴趣教学引入新知，在课堂中立足于学生发展，以语文素养的提高为出发点，

此次活动共有12位老师参与，让学生真正走进课本，并安插讨论思考环节，课堂氛围活跃。加强教师之间的交流与学习，充分调动学生积极性，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。潜心研读教材、

数学组老师精心准备，积极参与到课堂中来。课堂始终坚持以学生为主体，从算法的探究，从情境中出发，幽默风趣。用视频、使学生掌握重点单词和句型。为进一步强化教师的教学基本功，

英语组老师们使用板书、老师们以合作者，老师们以丰富的教学经验，引领者的身份带领学生走入文本，副校长高晓娅全程参与。精心设计与打磨，提高课堂教学质量，他们对本次公开课高度重视，在5月16日至5月19日，投身教学研究的队伍中的重要决策。重难点突出。红星路小学党总支书记、师生配合默契，学生积极性高，积极准备，环节紧凑，老师们由浅入深，

教而不研则愚，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

(刘燕)

课堂思路清晰，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，