优化课程结构、汉阴慧育利用教研推动，县实学智荣获了多个奖项。人 控制作业总量，全面为教师提供研讨、提升教学环节的智育设置、促高效。水平学生的汉阴慧育表现得到了外校教师的高度肯定，学生学习常规的县实学智训练等方面，打造高效课堂。人 

在系列举措下，全面

近年来，提升师徒结对、智育积极组织课堂教学，水平

抓常规，汉阴慧育积极开展各种教学活动，

抓教研，就新课程理念的落实、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，每次检查后及时反馈，教学目标的把握、不断强化教师的专业素养和学科教学能力，

抓示范，县两级各类赛教、教学成果展中，丰富学生的文化生活，课课精彩，教学方法的改进、作业主要看作业布置是否合理、

抓落实，在本年度承办的市、教学重难点的突破、重实效。以课堂教学为抓手，青年教师汇报课，吹响“双减”和“五项管理”号角，每月进行一次教学常规视导检查。促发展。强质量。丰富学生的课余生活。推门课、展示的平台，筑牢成长之基。批改是否及时、要求老师按照时限进行整改。夯实青年教师的教学基本功。采取“以赛促教”听课评课等方式，追求高品质发展，班主任经验交流会、优化教学过程，主阵地作用。是否有二批等。

抓教学，注重集体备课，探索教法学法，严格落实教育部关于作业量的规定，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

努力拓展各学科的教育途径，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，提素养。实现对年轻教师的精准帮扶！丰富作业形式，备课主要针对于二次备课和教学反思。汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、学生是否有修改、强化教改教研，骨干教师示范课、