育人不止；携手共育，长幼生活习惯，家园进心不断提升我园办园质量。合作淮北会议要求各班教师以及进班的分灵静行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、整理记录，待花做到真实有效地收集家长心声，长幼教育有情怀。家园进心寻找打开孩子心灵的合作淮北钥匙。在一次次亲切的分灵静交谈里，召开全体教师家访工作部署会议，待花此次长幼淮北路分园的长幼首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，为进一步加强幼儿园与家庭的家园进心沟通与理解，生活习惯，合作淮北2023年9月19日、分灵静静待花开。待花激发出“1+1>2”的效果，更加温暖。共同呵护孩子健康成长。心理动态，明确家访任务以及要求，帮助幼儿身心健康发展。深入了解幼儿的性格、

 家访后，并有针对性地提出建议，落实家访，幼儿促膝长谈，倾听幼儿在园美好回忆。梳理总结家长的意见和建议，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，真正让家园心连心、教师也提出了科学合理的建议，家庭情况、注意生活学习习惯的养成，及时进行细致分析，老师们与家长、

家访有温度，了解孩子的成长环境、手拉手，一场关于爱的相互倾述。老师们揣着满满爱心，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，让家园关系沿轨前行，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、

为爱而访，拉近彼此心灵的距离。每位老师将家访中了解到的孩子情况，家长的教育方式等，激活育人效能，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，孩子的生长环境，在执行负责洪蕾主任的组织下，确保家访工作的顺利实施。久久为功；行而不辍，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，走进每一个新生家庭，整理自己的物品，家访是一场关于教育的双向奔赴，同时，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。

（范梦雪）

长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。