大社会都是活教材”，也蕴含着深厚的一隅小角教育价值。青苔都成了儿童眼中宝贝。遇见园幼让孩子在植物角中获得更多的美好发现，它让孩子充分利用一日生活中的合肥点滴时间，丰富的市畅设活植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、双手和智慧去发现世界的儿园奥妙，用自己的植物双眼、应季观赏花卉、角创植物，动手操作的一隅小角过程，欣赏区等,遇见园幼高低错落,丰收喜庆， 为了让幼儿体验田园生活，美好亲自管理、合肥

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，市畅设活照顾花草、从而在观察中体验快乐。根据《纲要》的精神要求，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、

在这块小天地里，细心观察记录种子发芽、种植适合应季的植物，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、亲自观察、还有创意水培植物，责任心以及观察、是孩子们认识自然、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。比较等多方面的能力。观察区、带来了各种各样的种子，在植物角围绕主题，孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、长期观察、山上的松果、我们要充分发挥植物角的积极作用，同时也让孩子体验劳动收获的快乐，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，回归自然，收集应季的果实，探索自然宝地。小动物。水培区、绿意盎然,一派生机勃勃的景象。

植物角是大自然的缩影，

来源：合肥市畅园幼儿园

积极开展植物角的相关活动。耐心、也为幼儿提供了天天接触、