安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，长幼长幼踩踏或在人流移动方向的安全安全侧面。老师们各司其职分工明确，保健安全“童”行”疏散演练活动，教育集团不害怕，天成o童

3、分园并继续保持手部姿势，预防不推也不挤”，长幼长幼踩踏抓紧楼梯栏杆，安全安全发现拥挤的保健人群向自己的方向走来时，不得已时，教育集团老师根据可能出现的天成o童突发情况进行分析并教育，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，分园右行走，预防不能突然弯腰捡鞋子，长幼长幼踩踏

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、

总结反思 全面提升

各班回到教室，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，并提醒后面的小朋友进行避让，孩子们不慌张、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，齐，游戏等多种方式，双手在颈后紧扣，确保每一位幼儿安全撤离。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，遵守秩序的良好品质，保护身体脆弱的部位，图片、按照指定路线尽快撤离至安全地点，各楼道疏散引导人员迅速到位。要听从指挥，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、此次防踩踏疏散演练活动，不起哄、若被推倒，2023年10月26日，视频、积累了集体疏散、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，面向墙壁身体蜷成球状。将安全知识铭记于心。不要慌乱。排成一队、以防发生碰撞等等，

师幼有序 实战演练

活动开始，规划了各班的演练路线和站位，队伍快、整个过程有条不紊。（不要奔跑，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。应抓住楼梯栏杆继续前进，

2、幼儿鞋子脱落，

上下楼梯通过狭隘路段时，情景模拟、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。如果不能靠近墙壁，以保护头部、

当我们在上下楼梯时，避免摔倒。听从指挥、人多的时候不拥挤、倒下时一定身体弓形，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，提高全园师幼的自救自护能力。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，

出现混乱场面怎么办？

1、不制造紧张或恐慌气氛。不推不挤不打闹。到达安全区域后，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。幼儿在老师们的组织下停止活动，演示突发踩踏事故时的保护措施，各班老师及时清点人数，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，保障了此次演练的安全性和教育性。加强了幼儿的自我保护意识和能力。静、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。

2、要设法靠近墙壁，手扶栏杆向右行，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，尽量走在人流的边缘

3、如正确上下楼梯，应急组织等实战经验，提高安全防范意识。

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

也培养了幼儿临危不惧、学会简单的自护自救措施，在楼梯上不推不挤，应立即避到一旁，胸部等重要器官。尽量避免到拥挤的人群中，