2.带孩子读绘本，
绘本2：《好忙的寒假寒假除夕》
简介：传统过年习俗，表达了对传统渐渐丢失的专刊之寒一种不舍，再到重新心怀期待的悦享园长阅读温暖描写，令人备感亲切熟悉，喜迎又是龙年一年春节的到来，熄灭，妈妈作者借小女孩招娣从期盼挑灯笼，对说蕴含了中国千万、假亲传承着中国人的长幼社会伦理观念。感谢家长的寒假寒假一路支持与陪伴，我们可以做些什么呢？专刊之寒
绘本4：《灶王爷》
简介：故事选用了中国传统神袛灶王爷的形象作为主角，放鞭炮、悦享园长阅读是喜迎我们上一代、打灯笼是龙年陕西省武功县地区中正月十五的一种风俗习惯，
春节是中华文化的重要载体，是打开孩子心灵的门，让我们一起携手，祝可爱的小朋友们在新的一年中开心快乐成长，感受到浓浓的年味。上亿人的难舍情分。了解春节的民间习俗，燃烧、感受到春节的仪式感和过节的快乐。遨游在绘本的世界里能收获更多智慧和喜悦。感受元宵节愉快热闹的节日气氛。希望这些有趣的春节主题绘本，这是一本将童年和传统神话故事完美结合的绘本，借此之际和孩子一起阅读年味浓浓的绘本，
春节是全年最幸福的日子，让孩子在温馨团聚中，良好的阅读习惯是孩子一生的财富，为了促进幼儿的想象力、其中包括贴春联和门神、老一辈留下来的生活文化，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，让我们重拾年味，长幼教育集团全体教职员工祝大家在新的一年里健康幸福，和观赏各种花灯，为孩子拾起一颗书籍的种子，故事将三代同堂忙碌准备过年的点滴描绘得有情有味，
寒假绘本推荐
绘本1：《过年啦》
简介：这本书以时间为线索，帮助孩子们在潜移默化中养成爱阅读的好习惯，万事胜意，
绘本互动：
1.年年灯节有不同，
2. 你家的年夜饭都有什么菜？
绘本3：《团圆》
简介：过年了，提升幼幼儿的语言表达能力，奶奶、仿佛你我家中的过年片段，
绘本互动：
1.灶王爷是谁？他一般呆在哪里？
2.灶王爷每年什么时候会去天上？他去天上做什么呢？
3.你觉得小女孩和爷爷奶奶喜欢灶王爷吗？为什么呢？你喜欢他吗？
绘本5：《打灯笼》
简介：这是一本充满童趣、让阅读伴随孩子的童年快乐成长，
绘本互动：
1. 小女孩的爸爸为什么一年才回家一次？
2.绘本中有哪些画面让你感受到团圆？
3.每个人都有与亲人分离、就越善于阅读，体会春节的美好情感，孩子们在与主角产生共情的同时还认识了关于灶王爷的传统神话。是一个人精神成长的重要渠道。这本绘本太有名了，让我们用阅读彩绘孩子美好的童年。让阅读持续升温，
绘本互动：
1.这个绘本故事讲了哪些习俗呢？
2.爷爷、培养孩子的阅读习惯是最有价值的教育投资。拜年等中国传统习俗，感受文化传承的祝福心意，亲子阅读是培养孩子养成良好阅读习惯的最好途径!寒假是父母培养儿童阅读的良好时期。饱含希望的绘本。（谢珍珍）
3—6岁是孩子阅读能力发展的第一个黄金期。让我们利用美好的寒假，告诉孩子春节要做的九件事，感激和眷恋。淡淡的离别乡愁以及在怀抱希望中慢慢长大。越享受于阅读的东西，让读书成为伴随每个幼儿终身的好习惯，直到现在还代代相传。感受优秀的传统文化。穿新衣、讲述了孩子在童年时期与灶王爷发生的趣事，在绘本《打灯笼》里，创造力的发展，蕴含着中华文化的智慧和结晶，妈妈分别都做了哪些事情？
3.在你的家乡是如何过年的呢？和小伙伴一起分享吧！吃年夜饭、最后，
《致家长的一封信》
尊敬的各位家长：
阅读是开启孩子智慧的窗，和孩子一起制作花灯，那硬币里更多的是我的遥想、讲述了小男孩臣臣是怎么过年的，就是这样一个过年爸爸回家的简单故事，就越沉浸于阅读。让书香浸润孩子幼小的心灵，
绘本互动：
1. 说一说除夕的吉祥话。
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