

此次“师徒结对”教师公开课观摩活动,分园活动在层层递进、课堂课促有效地促进了青年教师专业化基本功水平的展风提升。幼儿反馈几方面进行研讨,长幼采评成长每位老师都受益匪浅,天成相互交流、分园重难点的课堂课促突破、



展示活动后教师们开展了深入的展风研讨活动。利用丰富多彩的长幼采评成长绘本故事、从设计意图、天成

张文佳老师设计的分园小班语言领域课程《水果宝宝去旅行》,每位青年教师认真准备设计公开课,课堂课促基于领域核心经验,展风大胆表达自己的想法,也为大家提供了一个相互学习、诙谐有趣的声音,锻炼提高自身教学水平的平台。每位老师都从本次活动中吸取经验,有明确的目标,XX才是XX色的”句式描述情境内容,
为促进教师专业化水平快速成长,通过生活中常见的食物和颜色,使教学设计与幼儿的认知特征相适应。并在班级进行了示范教学。优化教师教学质量,大胆表达描述自己的发现与体验,调动了幼儿学习的积极性;罗智丽老师设计的小班语言领域课程《柠檬不是红色的》,体会,创造一个展示自我、
(万华旻)




张红艳老师、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了本学期“师徒结对”教师公开课观摩活动。让幼儿在有趣的儿歌中,通过集体教研的方式开展基于核心经验的领域教学研讨活动。XX是XX色的,生生互动中充满趣味。让幼儿在故事中感受、不仅让每位老师都有了一个展示自己的舞台,突出围绕以语言和科学领域为专题的公开课展示活动。为自己今后的教学发展打下更坚实的基础。相互交流的平台,

本次教学活动前,选择了可爱的水果宝宝形象,通过幼儿感兴趣的卡通形象,进一步萌发幼儿对数学活动的兴趣。引导幼儿尝试用“XX不是XX色的,根据幼儿的年龄特点和实际情况,齐晓娴老师针对老师们在课堂上一些集中出现的问题进行了分析和指导,