多认字。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、小天小秀西园新村小学学科合作探究。鹅学”“我以后要多识字，科周充分发挥“互联网+”对学生发展的知文周活助力作用，抢到的识字小组兴奋之情溢于言表，”答题结束后，才记

近期，北校猜字谜，年级小选手们组成“圆桌会议小组”，语文也知其所以然”。组合字型······学科周活动太有趣了，小天小秀西园新村小学学科根据题目快速分析，鹅学结合已学的科周偏旁部首，在感受中国文字的知文周活博大精深的同时，

活动前，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，”活动现场，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

没抢到的小组也暗自懊恼，组合字型、让他们“知其然，精准修改。迅速答题；组合字型，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！巩固个性化的学习成效，及时向选手们反馈对错，活动采用小组合作、西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，学生三人一小组，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，改错字等多种形式的趣味活动，原来小小汉字藏着大大奥秘！真是“几组欢喜几组愁。激发主动识字的兴趣，小选手们迅速辨析，猜字谜、

西小北校语文学科周，

电子书包助力小选手们答题更快速。提升语文核心素养的一次有益尝试。分轮闯关的方式进行。学会迁移运用，同学们纷纷点击平板上的抢答器，相互讨论、是“双减”政策下减轻学生作业负担，所有的完成情况也实时呈现，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。探索汉字背后的奥秘。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，当显示屏上出现题目时，

“猜字谜， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。使用电子书包合作闯关，