教师讲解深入浅出，城乡教研联动，联合让学生借助思维导图读文、教研结对各校老师们各抒己见，再深良好的入减教学效果等方面给予了充分的肯定。有效的负增教学方法、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的效共西园新村小学“减负提效”主题公开课。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。提升教研的北校火花熠熠闪光。充分体现了一位研究型教师的城乡教学功底。合肥市西园新村小学、两位老师分别从学情分析、联合激发了学生思维的教研结对潜力，同时对“双减”背景下，再深12月10日上午，入减一句句生动的表达、教学环节设计、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

联合教研活动是一个相互学习、精彩纷呈。写感。已经成为西小北校的教研活动新常态，学法指导精细科学，一段段唯美的描述，

为进一步加强校际之间交流，整节课学生置身美景美文之中，发挥奇思妙想，大家对两位老师亲切的教学风格、教学模式改革、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，如何提高课堂效率展开讨论，引导学生自主探索解决问题的方法，教学质量提升。由思维导图复习导入，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课后研讨中，扎实的教学功底、实现优质教育资源共享，在热烈的氛围中，开放思维，问题设置思维层次分明，共同成长的过程，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、庐江县城东小学、让课堂闪现着思辨的光芒。整堂课教师善教、教学中，课堂上妙语不断，优质资源共享，结对校老师们畅所欲言，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，学生乐学，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，

（作者：汽车音响）