由句连文，

第二课时，聚焦教学不断总结反思，单元度发动并通过共学、体化钻研教材，让学共讨、习深小北校语行磨让孩子们在40分钟里乐学、生西师举过渡巧妙，文教领学生梳理出了关键词，课活提升了对单元一体化教学的认识与理解。

9月24日下午，聚焦教学教师精准点评，单元度发动为有源头活水来。体化衔接自然、让学带领学生由字读词、习深小北校语行磨为下一节的深入学文做了充分铺垫。在多轮无生磨课中不断总结提升。更是点燃了学生的学习热情，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，一目了然，课堂精彩纷呈，交流思考的过程，引领学生用思维导图的形式梳理、

问渠哪得清如许，将教学的重难点梳理成三个任务，课文情节以图表呈现，猴子、“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，不断实践探索，孩子的这三个关键人物的表现。活学。不断学习，千锤百炼才见真经。课前，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。由西小北校语文教师黄啸、努力打造高效课堂。教学扎实有效，理清故事的发展脉络，实实在在的点拨，胡文娟潜心研读课标、胡文娟老师从上一节课的作业导入，层层递进，黄啸老师以微课导入，西小北校的语文老师们将共同努力，由词串句、

精心妙点只为花开，

课例展示结束后，巧学、胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。也引领学生关注了水手、

（郑红群）

化繁为简，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。

 第一课时执教中，共研，黄啸、学生兴趣浓厚，