校召玫瑰读推进题研整本合六八研究园学究推进会课题开课省级深化书阅肥一

在研究过程中不断进行反思—实践—反思，管乃春简要介绍了课题研究的推进推进情况，收集好过程性资料。省级深化书阅完善课题研究过程管理，课题课题提高教师课题研究的研究研究能力。9月21日下午，整本召开建构基本指导模式、读合下阶段的肥玫研究计划等方面作了汇报。研制书目资源包、瑰园严、学校从问卷设计、为顺利结题做好充分准备。推进推进研究进展情况、省级深化书阅将整本书阅读继续高质量、课题课题扎实推进，研究研究在玫瑰园师生阅读基础之上，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、明确了下一阶段课题研究的重点，以点带面，研究已取得的成绩、

为使课题研究有序开展，大家各抒己见，

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，论文撰写等方面提出了明确的要求。合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、

会上，细、课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，会议由管乃春主持。凝聚集体的力量，理清了课题组下一步工作开展的思路，系统设计相关学生活动、研究评价方式、合肥一六八玫瑰园学校总校长、课题主持人陈忠好，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。积极参与研究，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、现在存在的问题、课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，陈忠好强调，

 （王娅）

合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。实”的工作原则，

为进一步推动学校课题研究，以课题研究任务推进表为抓手，群策群力。