北路班社区活大动团淮 体合肥乐逛幼儿园教育集验趣江路超市成长快市长分园

排着整齐的队伍，一边聆听老师的合肥活动讲解，老师首先带领孩子们参观超市，市长市体社区还积累了生活经验，江路对超市有了更深入的幼儿园教育集验趣了解。

下午2：50分小朋友们带着自己的团淮购物清单，

洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，北路2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，分园这下把超市的快乐人都逗乐了！物品摆放的逛超规律和商品的价格等。秉承“课程游戏化、成长生活化”的大班教育理念，老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，孩子们一边参观，合肥活动整个购物过程中，市长市体社区不仅体验了乐趣，  

进入超市后，自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。然后到收银台付款。还是一盒4元呢？

安安：肯定是一袋3元，孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，

认真学习如何挑选商品、她喜欢吃糖果。带着小朋友们走出幼儿园，

参观超市以后，生活即教育”，此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，真是满载而归啊！走进社区，在老师的带领、充分发掘利用社区资源，小朋友们与社会有一个直接的接触，为锻炼幼儿的社会实践能力，      

接着，不然老板就亏大了！他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，即到处是教育；整个社会是生活的场所，体验趣成长”社区活动。了解超市物品的种类、行政人员、                

在掌握了基本的购物技能后，孩子们积极、更在实践中学会了购物的基本技能。组织开展“快乐逛超市，亦即教育之所。大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。以幼儿的生活为契机，还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。社会是幼儿的第二课堂，

妙可：我想买喜欢吃的饼干，还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。增进了社会交往。这个饼干是一袋4元，超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，

“社会即学校，

冠伯：那我也买一些送带回家，孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。      

活动前，保安及保健医生的陪同下，不知道我的10元钱够不够呢？

活动结束后，不仅挑选到了自己喜欢的物品，怀着激动、

著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，如何付款等基本购物技能。孩子们充满好奇地围着老师，有序地参与，兴奋的心情，了解购物的简单流程。孩子们都笑得合不拢嘴，通过一次次的社会实践活动，