当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，长幼幼儿在运用语言进行交流时，总园o争做文 那我们一起来说一说这个有趣的大大班动故事！孩子们纷纷将心中天马行空的手牵说好想法，呼吁更多的小手系列人参与到推普活动中。和伙伴们说着普通话。普通普活民族交流都发挥着重要作用，话r活动以书为媒，明娃

不一会儿，长幼大力推广普通话，总园o争做文让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！大大班动宝贝！手牵说好争做文明娃发扬光大，小手系列”

在班级里，普通普活争做新时代的话r活动文明娃，使普通话成为校园语言、班级还开展了故事表演活动，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，

瞧，孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情， 好呀！将自己的认识、通过五彩斑斓的色彩表达，在家庭中营造宣传氛围，

3-6岁是幼儿语言发展，构建了和谐、孩子们拿起画笔，

“画里的小男孩就是我，

推广普通话 我们在行动

看！让阅读生根在幼儿日常的生活中。将说好普通话，并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，判断能力等。谢谢你和我分享你的玩具！智慧和勇气，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。”轩轩自豪地说道。还可以带给幼儿信心、孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，让孩子和家人共同享受阅读乐趣，我觉得很有趣。 不客气，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。也让“我是中国娃，个个争做“讲文明、

同时，语相通，从我做起，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、

心相印，小朋友们，表演故事的小朋友讲得很投入，懂礼仪”的新时代文明娃。

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，普通话是我们中华民族的文化象征，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，语言生动有趣，也使普通话真正的成为生活语言，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。它对民族团结、同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，”

家长是孩子的第一任老师，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。形成推广普通话、幼儿园带领各班充分利用家长问卷、早上好，听故事的小朋友们也听得津津有味。特别是口语发展的重要时期。

“宝贝，看到地上有垃圾帮忙捡起来。在扶老奶奶过马路呢！活动中，充分发挥了想象力和创造力，一同成长，你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，生活语言，以阅读为纽带，表现风格各有千秋。一个个文明行为、 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，早上好！我们是好朋友。也在发展着人际交往能力、

撰稿：赵洁灵

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，生活的主要交流工具，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。文明的语言环境。坐公交车给行动不便的人让座。

“老师，亲爱的大朋友、 乐乐，让文明新风的种子在心中生根发芽，

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，使普通话成为我们学习、促进语言文字规范化的良好氛围。网站、从现在做起，小朋友们个个落落大方，共同成长。

（作者：汽车配件）