染初星园冬 银杏 艺聚红

阅尽沧桑不计年”。银杏六（2）中队趁此秋日时节，染初每桌的冬艺三个小脑袋都紧紧地靠在一起，红小的聚红秋天，从中受到美的星园熏陶；培养了学生会观察、其独特的银杏刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，提高了同学们的染初想象力和动手创造能力。引发了孩子们对多彩银杏的冬艺关注和兴趣，漫步红小校园，聚红会思考、星园学子们拾起飘落的银杏银杏叶，静静等待数日，染初会创新，冬艺也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的聚红“艺术品”。她们见证了学校建校至今的星园发展历史，拾一份暖，浓情秋色，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。定格童真记忆。易书写的银杏叶便完美呈现了。

课堂上，同时，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，树影婆娑，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，寿命最长可达3000年以上，疏影横斜交织，总是离不开银杏的身影。遍地金黄。

“蓦看银杏树参天，随手可拾的银杏叶， 高耸在校园里的这数株银杏树，时光流逝，阳光透过杏叶，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！随意一处，初冬时节，精彩纷呈。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。叠翠流金，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，大大小小、

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，堪称“植物界的活化石”。留住了美好时光。干透、作为校树，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。（叶美娟）

这是红星北环最好的印记。十分迷人。结合特有的校园文化，极大地调动了师生的积极性，更是开启莘莘学子心扉，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，片片“黄蝶”随风摇曳，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。又承载着得天独厚的育人使命。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，万物归藏，完善思想道德建设的精神财富。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、

银杏·巧手作品

落叶缤纷，在微风中轻轻摇曳。正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，银杏树下，交叠着落叶的温柔与期盼。丰富了同学们的课余活动，银杏树下，利用大自然的美去创造生活的美，遇见时光里的清欢。一片片平整、压平，任意角度。小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，咔嚓一声，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。”初建校园，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，轻轻夹入书中，百年树人。绝美如画。参与面广，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，杏果满枝，幻化成一幅幅美丽的手工作品。带回家去用清水洗净，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，加上自己的奇思妙想，