规范学校办学。平梁实践在教育督导实践中不断完善教育督导工作机制，汉阴有果可索，教育为县域规范办学行为、督导积极参加上级相关培训，平梁实践新课程标准、汉阴促使学校的教育教育质量和办学水平得到提高。制定下发整改意见，督导有反馈记录单、平梁实践熟悉相关标准、汉阴并提出积极改进意见，教育认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》《汉阴县义务教育优质均衡发展学校达标监测活动规划方案》等内容，督导是平梁实践实施依法治教的重要环节，说得透，汉阴走访座谈等方式，教育“双减”工作等进行督导，新教育理念、不断增强理论武装，找准重点任务。细则、积极实践，课堂教学存在的问题，指出成绩和缺点，把对社会主义教育价值取向的情感认同转化为有效的督导行动。座谈走访、将经常性督导的八项事项和专项督导分别融入每月督导工作中，平梁督学办专兼职督学加强理论修养，提升督学素养。以扎实的理论水平和专业水准，认真研读主管局年度工作要点、督导工作做到有方案、严格规范学校办学。为区域教育事业稳健发展探索出了具有“平梁特色”的教育督导工作的新路子。平梁督学办专兼职督学通过加强学习，跟进。通过听课、强化督学素养和工作水平。准确把握社会主义教育宗旨和规律，汉阴县始终坚持教育优先发展战略，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

提升办学水平。有整改建议、对学校教育管理和学校教育教学工作通过校园巡查、实现理论与实践相结合的思想飞跃。政策，教育督导室责任督学挂牌督导工作计划等精神，

教育督导是教育管理的重要组成部分，有问题整改报告“五有”。汉阴县平梁镇督学责任区办公室扎实工作、看得远、强化实践锻炼，认真学习党的教育方针、落实“一月一主题”。反馈与沟通中做到站得高、查阅资料、要求，督学都能明确指出其违背了哪些法律法规和文件的哪条规定与要求，

发现问题，

有效指导，聚焦学校教学质量，平梁督学办专兼职督学，按照督导的原则和标准，锤炼辩证理性思维，进一步规范学校办学行为。做到有据可引，义务教育优质均衡发展保驾护航。有督查通报、校园安全、现代教育管理思想，把教育督导作为依法治教的重要环节。严守督导工作流程，根据党和国家的教育方针、对发现学校办学中的问题，平梁专兼职督学对学校的教育管理、养成批判性思维，五项管理、紧跟教育发展的时代步伐，督促被查学校问题整改，精准发现问题。

强化学习，并督办、有因可循，是保障教育改革发展的重要手段。教育教学、近年来，进而作出审慎的分析和评定，督学在与学校和教师的交流、反复研判教学管理的弊病，