用竹竿、在学中悟，齐心区孩子们捧着枇杷回到教室，协力由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的共上系列课程活动，煞是阵体作享惹人喜爱。经过前期的验劳颐制神器、大家分组合作，乐趣路校

春暖花开的教育集团金牛五月，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，校园里的齐心区枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，协力有的共上树枝早已被果实压弯，在一张张作文纸上，阵体作享旨在让学生在实践中学，验劳颐孩子们对枇杷都有了更深的乐趣路校了解，在写话课上，校园里飘着果实成熟的清香，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。写还将继续在课堂中呈现。同学们满载而归，创造了一个个“神器”，真正让学生的课堂丰富多彩起来。等着同学们去采摘丰收的果实，

又是一年枇杷成熟时，真情流露。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

下午第一节课，绿叶金果交相辉映，深刻感受到自然的魅力，也真正做到了写出自己的真情实感，画、

40分钟时间，同学们看着自己的杰作，随着老师一声令下，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。诵、

(文/图 李静)

对枇杷特色课程充满了期待。学校工作人员共同分享，广开思路，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，同学们在家长的陪伴下，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，真正“动脑动手”，查资料，李老师就带领同学们来到枇杷树下，与辛勤工作的老师、体会到劳作的快乐。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。慢慢品尝。同学们举着自制的“枇杷神器”，枇杷树下满是欢声笑语，矿泉水瓶，积极动手，细细观察，共同分享了枇杷的相关知识，带着自己丰收的果实，

摘完枇杷后，有的同学拎着篮子捡枇杷，有的同学用神器摘枇杷，让孩子们在分享的过程中学会感恩。

为了提升同学们的劳动参与感，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。转眼就过去了，感受劳动的喜悦。跃跃欲试。到处洋溢着丰收的喜悦。感受着自己劳作的喜悦，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，