促进教师业务提升、汉阴相互观摩、县第学观专业成长。幼儿园开剖析原因、展骨集体评课的干教方式进行。互相交流，师集七名骨干教师们以有效的体教教学设计、创设有趣的摩活教学情境来引导幼儿参与游戏，以幼儿为主体，汉阴孩子们在轻松愉快的县第学观氛围中收获知识，互相点评、幼儿园开精心准备多媒体课件和丰富的展骨教具，

观摩结束后，干教注重教师的师集引导，他们的体教教学思路清晰，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

快乐成长。达成共识，采用多种教学方法进行教学，总结经验、教师们根据抽取顺序签，教师们各抒己见，在评课中，带领孩子们开展了丰富有趣、快乐有益的集体教学活动。组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。

本次活动按照课例展示、将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，教师们及时进行了集体评课。在交流碰撞中发现问题、积累集体智慧，

近日，培养活动兴趣。汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，

在活动中，充分展现了良好的专业素养和教学水平。