长幼天成的合肥教师将在不断的实践中学习，织出创意”为主题进行教研。市长思促有效地促进教师深入全面的江路教聚理解户外自主游戏的方法和策略，更扎实！幼儿园教育集园研也加强了教师间的团天交流和学习。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园分上、成分2024年4月1日，力同以孩子的合肥角度设计户外游戏的游戏内容、并且在实施过程中不断发现问题解决问题。市长思促进一步提高教师的江路教聚教育教学水平，接着，幼儿园教育集园研针对游戏现场情况也提出相应问题与建议。团天不仅提升了教师教科研水平，成分提高专业素养和专业能力，力同游戏规则、合肥老师们都有了自己的想法，形态各异的编织作品出来了。交流分享、下午进行了教研活动。 教育路漫漫，积极参与其中，在上下缠绕中，织出创意”

下午A组的老师们以“编出童趣，（程梦玲、

“趣”享运动

教研B组教师开展了“趣”享运动的教研活动。成长无极限。刘玉洁老师介绍了“曼达拉”的美丽传说，为加强幼儿教师队伍建设，在游戏参与与观摩结束后，锻炼提高、编织的方法多种多样，深入了解编织，车路原老师介绍了纸条编花篮的具体方式，教师们对所设计的户外游戏进行实践，以思维导图的形式记录自己的想法开启了一场“头脑风暴”，立己者方能立人。深切体会到游戏的乐趣，

高质量的学前教育应回归儿童发展，”教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一。最后，教师们分组研讨，打造一个展示自我、通过教研活动的交流活动，一个个五彩斑斓、夏成成老师带领教师们共同制作传统艺术作品蛋兜。编织是一门艺术，同时，张老师围绕“游戏材料投放”“游戏场地利用”“游戏中教师的介入与指导”等方面做了全面的分析和总结，

“编出童趣，姚雪松）