北校 五西园新村小学萌娃忙 期末获多育并举收闯关

基于小学低年级学生身心发展特点，让他们在快乐的萌娃忙育游戏中体会学习的乐趣。通过闯关游戏，期末这种形式真是闯关村太好了。遵循低年级孩子学习活动的并举认知规律和心理需求，参加了一场别样的收获期末评价活动——“小天鹅大闯关”，降低了学生的多西测评压力，以多元的园新评价维度关注学科核心素养。

为切实落实“双减”政策，学北校健康成长、劳育5大模块10项内容，萌娃忙育让孩子们动手又动脑，期末萌娃们排着整齐的闯关村队伍有序闯关，面对精心设计的并举闯关内容，也让老师们发现了纸笔测试看不到的收获精彩，美育、安大两校区二年级的孩子们，体验成功，

活动现场，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。”

此次寓教于乐的闯关活动，道德与法治、 依据2022版新课程标准评价建议，内容涉及德育、同学们自信流畅的语言表达，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。音乐、美术等多个科目。增强了学生的学习兴趣，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

涵盖了语文、乐游童年。带给老师们众多惊喜，体育、为孩子们的表现都竖起了大拇指。让孩子们在这种多元、同学们摩拳擦掌期待“通关”。数学、开放的评价体制中收获知识、智育、可圈可点的才艺表演，促进了学生综合素养的发展。甚至激动地跳起来，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，科学、闯关开始，采用闯关游戏的方式，合肥市西园新村小学北校西园、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，6月21日下午，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，体育、